[EBS?뉴스]
우리?교육의?심각한?현안으로?떠오른?학교폭력?문제.

그동안은?가해자?징계에?무게가?실리면서,?정작?피해자의?상처를?치유하는?일은?뒷전이라는?비판도?있었는데요.?

이런?한계를?보완하기?위해?올해부터?초등?저학년을?중심으로?사과와?화해를?핵심으로?한?'관계?회복?숙려제'가?도입됩니다.

먼저?영상보고?오겠습니다.

[VCR]

최근?5년간?초중고?학교폭력?2.3배?증가
황금성오락실 학폭위?열어도?'학폭?아님'?판단,?5건?중?1건

"처벌보다?관계?회복이?우선"?
초1·2?대상?'관계회복숙려제'?올해?전면?도입

숙려제?시범?운영?결과
관계?조정?성공률?87%?

릴게임바다이야기 '학폭?사법화'?줄이고,?
아이들?관계?회복하려면?


-----



서현아?앵커?
네,?아이들의?작은?갈등이?곧바로?법적?분쟁으로?번지는?흐름을?바꿀?수?있을지?서울?북부교육지원 릴게임신천지 청?박미란?장학사와?자세한?이야기?나눠봅니다.

장학사님?어서?오세요.

네,?'관계가꿈'이라는?이름으로?화해와?조정을?중심에?둔?프로그램?3년째?벌써?운영을?하고?계십니다.

먼저?어떤?제도인지?궁금하네요.

릴게임5만박미란?장학사?/?서울북부교육지원청?
관계가꿈은?학교폭력?사안을?처벌?중심이?아니라,?회복과?교육의?관점에서?대화를?통해?해결해?나가는?관계회복?프로그램입니다.?

실제로?학교폭력대책심의위원회에서?약?20%에?가까운?사안이?'조치?없음',?즉?학교폭력이?아닌?것으로?판단되고?있습니다.?
바다이야기게임방법
예를?들면?"사탕을?빼앗겼다",?"새치기를?당했다"와?같은?사례들이?이에?해당합니다.?

이는?많은?사안이?학교폭력이라기보다?학교생활?속에서?발생할?수?있는?일상적인?갈등임을?보여줍니다.?

이러한?갈등을?모두?심의로?보내기보다는,?관계조정가가?개입해?관계조정?프로그램을?운영합니다.?

조정가는?학생들의?이야기를?충분히?듣고,?서로의?입장을?이해할?수?있도록?돕습니다.?

그?과정에서?진심?어린?사과와?재발?방지?약속,?관계?회복을?위한?구체적인?합의가?이루어집니다.?

관계가꿈은?단순히?갈등을?봉합하는?것이?아니라,?아이들이?대화와?조정을?통해?갈등을?해결하는?방법을?배우는?중요한?교육활동입니다.

서현아?앵커
사탕을?빼앗겼다,?새치기?당했다?뭐?우리가?흔히?학교폭력?신고?늘었다?이런?것만?주로?보도를?하는데?그중에?상당수는?이렇게?좀?원만하게?해결이?될?수?있는?문제들이네요.

3년?동안?이?프로그램을?운영하셨는데?어떤?성과가?나왔을까요?

박미란?장학사?/?서울북부교육지원청
네,?북부교육지원청은?2023년?10월부터?학부모?관계가꿈?지원단을?자체적으로?구성해?운영해?왔습니다.?

최근에는?학교?현장의?이해도를?높이기?위해?전·현직?교원?관계조정가를?추가로?양성하며?지원단을?더욱?강화했습니다.?

또한?기존에는?학교가?학생과?보호자의?동의를?받아?프로그램을?신청하는?방식이었는데,?여기에?더해?일상적인?다툼이나?오해에서?비롯된?사안의?경우?교육지원청이?직접?학생과?보호자의?동의를?받아?관계조정을?시도하는?방식도?도입했습니다.?

그?결과?관계조정?건수는?2023년?5건,?2024년?61건,?2025년?110건으로?매년?꾸준히?증가했습니다.?

2024년과?2025년의?평균?조정?성공률은?약?75%에?이르고?있습니다.?

또한?2024년?학급?단위?관계회복?수업을?초등학교에?집중?투입한?결과?2025년?초등학교?학교폭력?접수가?약?60%?감소하는?성과도?있었습니다.?

수치뿐만?아니라,?학생들은?자신의?감정을?말로?표현하고?상대의?입장을?이해하는?경험이?인상?깊었다고?이야기합니다.?

이러한?경험은?앞으로?학생들이?마주할?다양한?갈등?상황을?스스로?해결하는?데?큰?힘이?될?것이라고?생각합니다.

서현아?앵커
네,?갈등을?통해서?오히려?성장할?수?있다는?게?참?인상적으로?다가오는데,?그렇다면?그동안의?학교?현장에서?실제로?변화도?있었을까요?

박미란?장학사?/?서울북부교육지원청
학교?현장과?북부교육지원청이?함께?힘을?모아,?경미한?사안에?대해?심의?이전에?관계가꿈을?우선?시도하는?방향으로?점차?변화하고?있습니다.?

한?초등학교에서는?같은?반?남학생?12명?전원이?학교폭력으로?신고된?사안이?있었는데,?학교의?관계조정?신청을?통해?학교장?자체?종결로?마무리되었습니다.?

또?손가락질과?수근거림,?뒷담화를?이유로?중학생?6명이?연루된?사안에서는?학교가?제출한?200여?쪽의?자료를?교육지원청이?검토한?끝에?관계조정?가능성을?발견해?시도했고,?결국?피해?관련?학생이?심의?개최?취소를?요청했습니다.?

고등학교에서는?비웃음과?비방으로?여학생?11명이?갈등을?겪던?사안이?있었는데,?처음에는?학급?관계회복?수업을?신청했지만?교육지원청?판단에?따라?개인?간?관계조정을?진행했고,?이?역시?심의?개최?취소로?이어졌습니다.?

이?과정에서?학생들은?사과하는?방법을?배웠고,?보호자들은?안도감을?느꼈다고?전했습니다.?

특히,?북부?학부모?관계가꿈?지원단이?활동하다?보니,?학부모?대상으로?홍보가?되어?피해?관련?학부모가?교육지원청에?직접?전화를?걸어?프로그램을?신청하는?경우도?있어?기억에?남습니다.

서현아?앵커
네,?일방적으로?징계로만?넘기기보다?이런?화해와?회복이?중요하다는?건?모두가?알고?있을?텐데,?학교?현장의?부담이?또?큰?부분?아니겠습니까?

그런데?교육지원청이?직접?개입하는?부분에?대해서?만족도가?높다고요?

박미란?장학사?/?서울북부교육지원청
학교?현장의?반응은?전반적으로?긍정적입니다.?

행정적?부담과?민원?부담을?동시에?덜?수?있다는?이야기를?많이?하십니다.?

특히?학부모?간?감정이?격해진?사안에서?교육지원청이?직접?개입해?신뢰를?높이는?역할을?합니다.?

학교가?단독으로?조정하는?것이?아니라,?외부의?중립적인?관계조정가가?참여하기?때문입니다.?

한?선생님께서?"학교에서?하자고?할?때는?안?하더니,?교육지원청에서?하자고?하니까?하더라"며?"우리가?관계조정을?안?하는?게?아니라?못하는?상황이었다"고?말씀하신?것이?기억에?남습니다.?

실제로?학교가?조정을?시도하면?'은폐하려는?것?아니냐',?'한쪽?편만?든다'는?오해를?받는?경우도?많습니다.?

이런?지점에서?교육지원청이?직접?개입해?주니,?선생님들이?아이들?지도와?교육에?더?집중할?수?있게?됩니다.?

앞으로?관계가꿈이?선택이?아닌?필수적인?교육활동으로?인식될?수?있도록?더욱?노력할?것입니다.?

서현아?앵커
네,?학교에도?상당히?든든한?지원이?될?것?같습니다.

저희가?시간?제한?때문에?아마?마지막?질문이?될?것?같은데요.

그렇다면?먼저?도입해?보신?입장에서?이?관계?회복?숙려제가?어떤?부분이?좀?초기에?중요하다고?보십니까?

박미란?장학사?/?서울북부교육지원청?
가장?중요한?것은?제도에?대한?정확한?이해와?공감대?형성이라고?생각합니다.?

이를?위해?학부모와?교사를?대상으로?한?연수,?학교로?찾아가는?학교폭력?예방교육?등이?좋은?방법이?될?수?있습니다.?

특히?관계회복?숙려제가?학교폭력을?덮거나?가볍게?보는?제도라는?오해가?생기지?않도록?주의해야?합니다.?

피해학생?보호를?전제로?한?공식적인?교육?절차라는?점을?분명히?안내하는?것이?중요합니다.?

모든?학교폭력?사안에?관계회복?숙려제를?적용하는?것은?아닙니다.?

엄중하게?다루어야?할?사안은?엄중하게?처리하되,?일상적인?다툼이나?갈등에?대해서?숙려제를?적용하는?것입니다.?

시범?운영을?해온?교육지원청이?중심이?되어?관계가꿈?성공?사례를?학부모,?교사,?학생?교육에?담는?것이?효과적일?것입니다.?

이를?통해?이것이?학교?폭력일까,?일상적?갈등일까??생각해보게?될?것입니다.?

"갈등은?성장?과정에서?나타날?수?있는?문제이고,?대화와?약속으로?해결할?수?있구나"라는?인식이?자리?잡게?될?것입니다.?

또한,?관계?가꿈?참여도?늘어나겠죠?

서현아?앵커
네,?갈등의?골을?키우기보다는?학교?공동체가?교육적인?방법을?통해서?함께?성장할?수?있는?그런?제도로?자리?잡기를?바랍니다.

장학사님,?오늘?말씀?잘?들었습니다.

감사합니다.